अकोल्यातील विद्यार्थिनीला दोन वेगवेगळे Percentile; प्रवेश प्रक्रियेवर संकट
एकाच विद्यार्थिनीला 2 पर्सेंटाईल : राज्यातील स्पर्धा परीक्षा आणि प्रवेश परीक्षांच्या पारदर्शकतेवर पुन्हा एकदा प्रश्नचिन्ह निर्माण करणारी धक्कादायक घटना अकोल्यातून समोर आली आहे. एमएचटी-सीईटी (MHT-CET) 2026 परीक्षेचे स्कोअरकार्ड डाउनलोड करताना एका विद्यार्थिनीला एकाच अॅप्लिकेशन नंबर आणि रोल नंबरवर दोन वेगवेगळे पर्सेंटाईल दिसल्याने विद्यार्थी, पालक आणि शिक्षण क्षेत्रात मोठी खळबळ उडाली आहे. या गंभीर प्रकाराची तातडीने चौकशी करून दोषींवर कारवाई करावी आणि विद्यार्थिनीला योग्य स्कोअरकार्ड उपलब्ध करून द्यावे, अशी मागणी मुख्यमंत्री देवेंद्र फडणवीस यांच्याकडे करण्यात आली आहे.
राज्यात गेल्या काही वर्षांत विविध स्पर्धा परीक्षा आणि प्रवेश परीक्षांमध्ये पेपरफुटी, तांत्रिक त्रुटी, निकालातील विसंगती आणि परीक्षा प्रक्रियेतील गोंधळाच्या घटना सातत्याने समोर येत आहेत. त्यामुळे विद्यार्थी आणि पालकांचा परीक्षा व्यवस्थेवरील विश्वास डळमळीत होत असल्याचे चित्र आहे. अशा परिस्थितीत अकोल्यातील ही घटना विद्यार्थ्यांच्या भवितव्याशी संबंधित असल्याने अधिक गंभीर मानली जात आहे.
मिळालेल्या माहितीनुसार, अकोल्यातील रुतुजा कैलास पोरे यांनी MAH-MHT CET 2026 च्या PCM Group सेकंड अटेम्प्ट परीक्षेला हजेरी लावली होती. परीक्षेनंतर अधिकृत संकेतस्थळावरून स्कोअरकार्ड डाउनलोड केले असता त्यामध्ये विद्यार्थिनीला 85.9583652 असा Percentile Score दिसला. त्यानंतर काही वेळाने त्याच Application Number आणि Roll Number वापरून पुन्हा स्कोअरकार्ड डाउनलोड करण्यात आले. मात्र, यावेळी त्याच विद्यार्थिनीचा Percentile Score 33.9583652 असा दिसून आला.
Related News
24 तास आधी अलर्ट! BharatFS AI च्या शक्तिशाली तंत्रज्ञानामुळे नाशिक ढगफुटीच्या मोठ्या संकटातून बचावले
मुंबईत थार चालकाचा धक्कादायक कहर! 2 बाइकस्वारांना चिरडण्याचा प्रयत्न, संतापानंतर पोलिसांची मोठी कारवाई
Crime News: OYO हॉटेलमध्ये 23 वर्षीय प्रेयसीसमोर 19 वर्षीय प्रियकराचं टोकाचं पाऊल; धक्कादायक घटनेतील 7 मोठे खुलासे
एक्सप्रेसवेवर 9 गुंडांचा हैदोस! “सोने घ्या, पण मारू नका” म्हणत महिलेची आर्त विनवणी; 3 आरोपी अटकेत
बाळापूर तालुक्यात खरीप पेरणीला वेग सोयाबीनचे १८३३८ हेक्टरवर विक्रमी क्षेत्र
हिंगोलीत 4.6 रिश्टर तीव्रतेचा भूकंप, जिल्हाधिकाऱ्यांचे मोठे आवाहन; अफवांवर विश्वास ठेऊ नका
BSNL Satellite Phone: 1,34,166 रुपयांचा पॉवरफुल सॅटेलाइट फोन लाँच, iPhone पेक्षाही महाग; जाणून घ्या 10 मोठी वैशिष्ट्ये
धक्कादायक! 3 मृत्यू, १९ घरफोड्या; मावळच्या पाटण गावावर दुहेरी संकट, ग्रामस्थांचा संताप
एकाच उमेदवाराच्या नावावर दोन वेगवेगळे पर्सेंटाईल दिसल्याने विद्यार्थिनी आणि तिच्या पालकांना मोठा धक्का बसला आहे. प्रवेश प्रक्रियेदरम्यान पर्सेंटाईलला अत्यंत महत्त्व असल्याने या विसंगतीचा थेट परिणाम विद्यार्थिनीच्या अभियांत्रिकी प्रवेशावर होऊ शकतो, अशी भीती व्यक्त केली जात आहे. त्यामुळे हा प्रकार नेमका तांत्रिक बिघाडामुळे झाला आहे की प्रशासकीय स्तरावरील चूक आहे, याबाबत प्रश्न उपस्थित होत आहेत.
एमएचटी-सीईटी परीक्षेच्या आधारे राज्यातील हजारो विद्यार्थी अभियांत्रिकी, फार्मसी आणि इतर व्यावसायिक अभ्यासक्रमांसाठी प्रवेश घेतात. त्यामुळे निकालातील किंवा स्कोअरकार्डमधील कोणतीही त्रुटी विद्यार्थ्यांच्या संपूर्ण शैक्षणिक प्रवासावर परिणाम करू शकते. अनेक विद्यार्थी वर्षभर कठोर मेहनत घेतात, तर पालकही आर्थिक अडचणींवर मात करून मुलांच्या शिक्षणासाठी प्रयत्न करत असतात. अशा वेळी अधिकृत स्कोअरकार्डमध्येच विसंगती आढळल्यास परीक्षा व्यवस्थेवरील विश्वास कमी होण्याची शक्यता आहे.
या संपूर्ण प्रकरणाची दखल घेत विद्यार्थिनीच्या कुटुंबीयांनी जिल्हाधिकारी, अकोला यांच्यामार्फत मुख्यमंत्री देवेंद्र फडणवीस यांच्याकडे अधिकृत तक्रार दाखल केली आहे. या तक्रारीमध्ये विद्यार्थिनीचा अंतिम आणि अधिकृत पर्सेंटाईल नेमका कोणता आहे, याबाबत लेखी स्पष्टीकरण देण्याची मागणी करण्यात आली आहे. तसेच जर ही तांत्रिक त्रुटी असेल तर ती तातडीने दुरुस्त करून योग्य स्कोअरकार्ड उपलब्ध करून द्यावे, अशी मागणी करण्यात आली आहे.
याशिवाय प्रवेश प्रक्रियेदरम्यान विद्यार्थिनीचे कोणत्याही प्रकारचे नुकसान होणार नाही, याची शासनाने आणि संबंधित परीक्षा प्राधिकरणाने हमी द्यावी, असेही तक्रारीत नमूद करण्यात आले आहे. विशेष म्हणजे दोन्ही वेगवेगळ्या पर्सेंटाईलचे स्कोअरकार्ड तक्रारीसोबत जोडण्यात आल्याची माहिती समोर आली आहे.
शिक्षण क्षेत्रातील जाणकारांच्या मते, अशा प्रकारच्या तांत्रिक त्रुटी वेळेत दूर करण्यात आल्या नाहीत तर हजारो विद्यार्थ्यांच्या प्रवेश प्रक्रियेवर परिणाम होऊ शकतो. त्यामुळे संबंधित परीक्षा प्राधिकरणाने सर्व्हर लॉग, डेटाबेस आणि स्कोअरकार्ड जनरेशन प्रक्रियेची सखोल तपासणी करून सत्य परिस्थिती स्पष्ट करणे आवश्यक आहे.
दरम्यान, विद्यार्थी आणि पालकांनीही या प्रकरणावर संताप व्यक्त केला आहे. परीक्षा संपल्यानंतर निकालाची वाट पाहणाऱ्या विद्यार्थ्यांना अशा प्रकारच्या विसंगतींचा मानसिक त्रास सहन करावा लागतो. त्यामुळे परीक्षा प्रक्रियेत अधिक पारदर्शकता आणि तांत्रिक सुरक्षितता सुनिश्चित करण्याची मागणी होत आहे.
परीक्षा व्यवस्थेतील पारदर्शकता आणि विश्वासार्हता टिकवण्यासाठी तांत्रिक त्रुटी व निकालातील विसंगती तातडीने दूर करणे आवश्यक असल्याची मागणी सातत्याने होत आहे. गेल्या काही वर्षांत पेपरफुटी, निकालातील गोंधळ आणि स्कोअरकार्डमधील चुका समोर आल्याने विद्यार्थी व पालकांमध्ये चिंतेचे वातावरण निर्माण झाले आहे. लाखो विद्यार्थ्यांच्या करिअरशी संबंधित असलेल्या प्रवेश परीक्षांमध्ये अचूकता आणि पारदर्शकता राखणे ही परीक्षा प्राधिकरणाची जबाबदारी आहे. त्यामुळे आधुनिक तंत्रज्ञानाचा वापर, स्वतंत्र ऑडिट, मजबूत पडताळणी यंत्रणा आणि प्रभावी तक्रार निवारण प्रणाली उभारून भविष्यात अशा घटना टाळण्यासाठी ठोस उपाययोजना करण्याची गरज शिक्षण क्षेत्रातून व्यक्त केली जात आहे.
या प्रकरणी संबंधित परीक्षा प्राधिकरणाकडून अधिकृत भूमिका अद्याप स्पष्ट करण्यात आलेली नाही. मात्र, विद्यार्थिनीने सादर केलेल्या तक्रारीनंतर या घटनेची चौकशी होण्याची शक्यता आहे. चौकशीनंतरच नेमकी चूक कुठे झाली, याचे कारण स्पष्ट होणार आहे.
सध्या प्रवेश प्रक्रियेचा महत्त्वाचा टप्पा सुरू असल्याने या प्रकरणाकडे राज्यभरातील विद्यार्थी आणि पालकांचे लक्ष लागले आहे. विद्यार्थिनीला योग्य न्याय मिळावा, अंतिम आणि अचूक स्कोअरकार्ड तातडीने उपलब्ध व्हावे तसेच भविष्यात अशा प्रकारच्या घटना पुन्हा घडू नयेत, यासाठी राज्य सरकार आणि संबंधित परीक्षा प्राधिकरणाने प्रभावी उपाययोजना कराव्यात, अशी मागणी जोर धरत आहे.
